« Nous venons de recevoir deux tableaux de la part du château de Versailles ! » (oui, des copies… mais quand même).
Il s’agit en fait de l’un des objectifs du programme « Une année au château » de la classe Patrimoine : choisir deux œuvres du château de Versailles pour pouvoir les analyser.
Après avoir consulté ses ressources iconographiques, notre choix s’est porté sur deux tableaux, l’un représentant Louis XIII, et l’autre de Rainier 1 er  Grimaldi, amiral de France et ancêtre direct des seigneurs de Cagnes et d’Antibes.
Ces deux œuvres cadrent parfaitement avec le récit de la pièce de théâtre écrite et jouée par les élèves du Patrimoine.
L’histoire raconte comment, dans le château des Grimaldi de Cagnes, une série de rencontres, en 1644, va décider à la fois du devenir du lignage du seigneur Jean Henri par les mariages de ses enfants, et de la positionnement politique de la famille au lendemain de la mort de Louis XIII et à la veille de la Fronde.
Les tableaux seront présentés par deux des protagonistes de cette intrigue… A suivre.

Il y a quelques jours, les élèves de la classe patrimoine (4 e  et 3 e ) ont pu bénéficier d’une rencontre à distance avec un historien du château de Versailles, dans le cadre du programme « Une année au château ».
Dans les locaux du CDI de l’établissement, sur grand écran (et avec l’aide technique de Mme Franco), les élèves ont ainsi pu écouter une présentation illustrée de l’histoire de ce monument mondialement connu.
Une séquence de prise de notes qui a bien démontré l’attention particulière et le plaisir non feint d’écouter un spécialiste parler d’un sujet que les élèves ont abordé durant toute l’année.
Historien de l’Art, Fabrice Conan a su passionner son auditoire en s’attachant tout particulièrement au sujet qui intéressait nos élèves dans un jeu de questions réponses
très actif : la période précédent l’installation de la Cour à Versailles ; la jeunesse de Louis XIV ; la Fronde ; le rôle du vrai d’Artagnan ; et bien sûr le pavillon de chasse de son père… Autant de précisions qui ont été apportées à des élèves très attentifs dans une ambiance très agréable et studieuse.
Un grand merci à la DAAC pour ce beau projet, au Château de Versailles pour sa disponibilité et son ouverture vers notre collège rural de la montagne niçoise, et au professeur Conan pour son érudition, sa gentillesse et sa disponibilité.