En route pour l’arboretum de Roure.
Les groupe de 6eSEM (D et B) ont vécu une journée en pleine nature pour découvrir cette plantation d’arbres des plus originale. M Vandersyppe a apporté ses connaissances en svt en relation avec le programme de 6e. Entre marche, découverte de la nature et oeuvres d’art, les élèves ont été ravis de s’enivrer de cette ambiance hors du temps… En images: ICI
Présentation de l’EPS mise en place au collège La Vésubie:
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2008
L’étude de la pratique et de l’art s’effectue à travers l’exemple des édifices baroques de la Vésubie.
A Saint-Martin-Vésubie, l’analyse des tableaux ornant l’église a permis de mieux comprendre le sentiment et la place du religieux aux XVIIe et XVIIIe siècles (classes de 4e).
Pourquoi ne pas aller soi même dans la cour, faire les piquets, les chèvres….
C’est plus simple après pour comprendre le devoir de math…
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Jossuah et Jérome interviewés par le site Velo101 pendant le Roc d’Azur, c’est là :
http://www.velo101.com/vtt/article/au-roc,-jai-couru-generation-roc–6179
http://amontcev.free.fr/patrimoine_belvedere.htm
– du bâti
– des archives
– de la mémoire orale
Dossier à consulter pour l’histoire de l’Art :
http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2012/01/01/histoire-des-arts-le-chant-des-partisans/
Mme Gili, M. Catalon, Mme David ……. ont accompagné des élèves de 5eme en Italie et dans la vallée de la Roya.
Compte-rendu , enluminures….
Sur le site Maths Magiques vous pouvez retrouver les 11 patrons du cubes.
http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/truc_mat/textes/cube_patrons.htm
